Selon les derniers rapports financiers de New York Community Bank et le prix de l'action, le ratio cours/bénéfice (TTM) actuel de l'entreprise est de 2.6375. À la fin de 2023, l'entreprise avait un ratio Cours/Bénéfices de 3.06.
Année | Ratio Cours/Bénéfices | Changement |
---|---|---|
2023 | 3.06 | -55.21% |
2022 | 6.83 | -33.48% |
2021 | 10.3 | 0.17% |
2020 | 10.2 | -34.39% |
2019 | 15.6 | 31.05% |
2018 | 11.9 | -17.66% |
2017 | 14.5 | -7.25% |
2016 | 15.6 | -105.73% |
2015 | -272 | -1970% |
2014 | 14.5 | -6.77% |
2013 | 15.6 | 35.77% |
2012 | 11.5 | 2.19% |
2011 | 11.2 | -25.43% |
2010 | 15.1 | 19.52% |
2009 | 12.6 | -76.79% |
2008 | 54.4 |
Entreprise | Ratio Cours/Bénéfices | Ratio Cours/Bénéfices différencediff. | Pays |
---|---|---|---|
![]() WaFd Bank WAFD | 11.2 | 325.50% | 🇺🇸 USA |
![]() Northwest Bank
NWBI | 14.1 | 434.18% | 🇺🇸 USA |
![]() Berkshire Hills Bancorp BHLB | 10.4 | 293.82% | 🇺🇸 USA |
![]() Prudential Bancorp PBIP | -252 | -9,660.83% | 🇺🇸 USA |
![]() TrustCo Bank TRST | 13.0 | 391.05% | 🇺🇸 USA |
![]() Greene County Bancorp GCBC | 14.7 | 458.56% | 🇺🇸 USA |
Le ratio Cours/Bénéfices mesure la relation entre le prix de l'action d'une entreprise et son bénéfice par action. Un ratio Cours/Bénéfices bas mais positif indique une entreprise qui génère des bénéfices élevés par rapport à sa valorisation actuelle et pourrait être sous-évaluée. Une entreprise avec un ratio Cours/Bénéfices élevé négatif (proche de 0) indique une entreprise qui génère de lourdes pertes par rapport à sa valorisation actuelle.
Les entreprises avec un ratio Cours/Bénéfices supérieur à 30 ou négatif sont généralement considérées comme des "actions de croissance", ce qui signifie que les investisseurs s'attendent généralement à ce que l'entreprise croisse ou devienne rentable à l'avenir.
Les entreprises avec un ratio Cours/Bénéfices positif inférieur à 10 sont généralement considérées comme des "actions de valeur", ce qui signifie que l'entreprise est déjà très rentable et peu susceptible de connaître une forte croissance à l'avenir.